рисон и сыновья).
10. Сколько лет национальной валюте Казахстана? (23года)
11. Какая валюта является международной в настоящее время? (Доллар, евро)
12. Как называлась денежная валюта КССР до тенге? (Рубль)
13. Как называется наука о монетах и других денежных знаках? (Нумизматика)
14. Каким достоинством купюры, используются в настоящее время в РК?
(200, 500, 1000, 2000, 5000, 10000, 20000)
15. Что изображено на лицевой стороне наших банкнот?
(В центральной части «Астана - Байтерек», в нижней части банкноты открытая рука)
16. Что изображено на обратной стороне нашей банкноты?
( ландшафты, современные объекты архитектуры, контур карты Казахстана. )
17. Какие разменные монеты денежного обращения имеет хождение на сегодняшний день на территории Казахстана? (1, 2, 5, 10, 20, 50, 100).
18. Какая купюра является редкой на сегодняшний день в обращении? ( 20 тыс. )
19. Какую банкноту презентовал Нац. банк накануне юбилея Независимости РК? (10 тыс. )
20. Почему новая банкнота может занять место в коллекции нумизматов?
(100 тыс. экземпляров)
Третий этап: Индивидуальный тур.
Каждый ученик получает лист ответов с заданиями. Задания разделены по возрастным признакам, следующим парралелям: 5-6 классы, 7-8 классы, 9-10классы, 11 класс. Определяется время для заполнения листа ответов.
Четвертый этап: проводится презентация литературы, где можно ознакомится с историей развития Независимости РК.
В завершении викторины, каждый ученик получает пустой бланк с вопросами, для того, чтобы найти ответы, проверить себя, и провести викторину в своем классе.
Вопросы и задания для учащихся 5-6 классов:
1. Государственные символы Республики Казахстан (Флаг, герб, гимн)
2. Имя сакской царицы, годы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>