у которого было трое взрослых неженатых сыновей, с которыми протекло почти все мое детство. Дядья мои были ребята озорные и отчаянные. Трех с половиной лет они посадили меня на лошадь без седла и сразу пустили в галоп. Я помню, что очумел и очень крепко держался за холку.
Потом меня учили плавать. Один дядя (дядя Саша) брал меня в лодку, отъезжал от берега, снимал с меня белье и, как щенка, бросал в воду. После, лет восьми, другому дяде я часто заменял охотничью собаку, плавая по озерам за подстреленными утками. Очень хорошо я был выучен лазить по деревьям. Среди мальчишек я всегда был коноводом и большим драчуном, ходил всегда в царапинах. За озорство меня ругала только одна бабка, а дедушка иногда сам подзадоривал на кулачную и часто говорил бабке: "Ты у меня, дура, его не трожь. Он так будет крепче". Вообще крепкий человек был мой дед. А ещё хочу сказать, что дед мой любил загадывать загадки, отгадывая их, я приучался думать, развивать воображение и мысль. Вот попробуйте-ка вы сейчас отгадать загадки моего деда:
Учитель:
Голубой шатёр весь мир накрыл.
Какую траву и слепой знает?
У кого шапка без головы, а нога без сапога?
Как называется тонкая кора берёзы?
Как называется липовая кора, используемая для плетения лаптей?
Ученик в роли Есенина: Я часто ходил с пацанами в ночное пасти коней. Я видел, как при тихой погоде луна отражается в воде. И когда лошади пили, мне казалось, что они вот-вот выпьют луну, и радовался, когда она вместе с кругами отплывала от их ртов.
Я рос в атмосфере народной поэзии. Бабка рассказывала сказки. Некоторые сказки с плохими концами мне не нравились, а я их переделывал на свой лад.
Читать выучили в 5, стихи писать начал лет с 9, но сознательное творчество отношу к 16-17 годам. (Слай
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>