вентарь для катания на льду
О4. Домашнее животное
О5. Овощ,у которого едят корень
О6. Мелкая зимующая птица
Ответы: топор,мороз,коньки,корова,морковь,воробей.
6. Физминутка
Вы сегодня обезьянки.
По - английски просто манки.
Покривляемся немножко
И похлопаем в ладошки.
Головой кивнём друг другу
И пожмём соседу руку.
Сядем - встанем и прыжок.
Ты же манки, мой дружок.
7. Работа над предложением (тетр. 2,картинка на стр. 4)
В:-Рассмотрите внимательно картинку. Назовите предметы,в названиях которых есть звук О
-Давайте составим предложение со словом кот.
В:-Как обозначаем предложение?
Д:-Длинной полоской.
В:-Назовите первое слово в предложении. Обозначьте полоской. Назовите второе слово в предложении. Обозначьте полоской. Назовите третье слово, обозначьте полоской. В конце предложения поставьте точку. Сколько слов в предложении?
Д:-Три
8. Звуковой анализ слова осы, Оля
Игра "Согласен - не согласен".
- Сегодня мы познакомились с буквой "О"?
- Эта буква обозначает согласный звук?
- После твердого согласного звук о обозначаем буквой "о"?
- Имя Оля начинается со звука о, и чтобы его обозначить, нужно взять строчную букву "о"?
9. Подведение итогов занятия.
Завершился наш урок.
И подводим мы итог.
- С каким звуком познакомились на уроке?
- Какой буквой обозначается этот звук?
- Найдем место буквы в "Алфавите". Где она живет?
Прощание.
Пусть живут здесь вместе с нами
Наши добрые дела,
А плохие пусть уходят,
Мы их гоним со двора.
Страницы: << < 1 | 2