нигу.
9. Защита птиц.
Вот мы познакомились с птицами в названиях, которых есть звуки ф. какие это птицы? О фламинго и грифе вы почитаете дома в букваре на стр. 120. почти все эти птицы занесены в Красную книгу. Почему?
Много было истреблено пернатых. За 40 лет их исчезло 86 видов. И только после того, как был уничтожено немало видов птиц, люди по-настоящему задумались об охране ещё уцелевших, редких, но находящихся на грани исчезновения.
Наша задача – не растерять, не испортить, не разрушать то, что мы имеем.
10. Узнай птицу.
Прочитайте и по описании узнайте птицу.
Эту птицу ещё называют касаткой. Так люди выразили любовь к ней. Говорят, если она живёт дома, это к счастью. Она лепит из соломы и глины гнездо. У неё длинные острые крылья. Хвост у неё раздвоенный.
Эта птица лазит по веткам, как попугай. Лапами цепляется и клювом. Она может повиснуть вниз головой. Любит вылущивать семена из шишек. В этом ему помогает особый клюв. У клюва острые концы перекрещены.
Эта птица размером с воробья. Ну что в ней особенного? Серенькая только хвостик чуть рыжеват. Но как удивительно она поёт! Услышав её песню, ты остановишься. Разливается она на все лады.
11. Крылатое выражение.
САД БЕЗ ПТИЦ – НЕ САД!
ЛЕС БЕЗ ПТИЦ – НЕ ЛЕС!
Как вы понимаете эти слова?
Красивые и невзрачные, маленькие и большие приносят человеку большую пользу и радость. Наблюдайте за пернатыми, слушайте их, помогайте им.
12. Итог урока.
Страницы: << < 1 | 2 | 3