ети, а на чем ездит шофер?
- Правильно, транспорт. Есть разные виды транспорта - одни летают в небе, другие - ездят по дорогам, третьи - плавают по морям и океанам. Есть даже подземный транспорт - метро.
- А какие виды транспорта вы знаете? (Наземный, подземный, воздушный, водный).
Көптілділік/ Полиязычие: транспорт - transport - көлік
3. Показ иллюстраций транспорта
- Вот мы узнали о видах транспорта. А теперь мы сыграем с Вами в игру где узнаем про профессии людей, которые управляют этим транспортом.
4. Дидактическая игра "Кто чем управляет?"
Предлагаю детям рассмотреть виды транспорта и попытаться вспомнить, кто каким видом транспорта управляет. Желательно стимулировать детей на ответы в развёрнутой форме с использованием эпитетов (самолёт - отважный летчик, корабль - смелый капитан, и т. д. ). Предлагаю следующие виды транспорта: автомобиль, самолёт, корабль, ракета, велосипед, мотоцикл, поезд.
5. Физкультминутка "Светофор"
Дети становятся цепочкой друг за другом. По сигналу воспитателя ("Заводим моторы! Р-р-р-р-р") дети начинают двигаться, а воспитатель управляет движением, поднимая круглый лист картона соответствующего цвета - красный, желтый или зелёный.
- Ну что же, мы сегодня познакомились с разными видами транспорта. С автомобилями, поездами и кораблями вы уже хорошо знакомы, а чуть позже вы познакомитесь и с другими транспортными средствами. Но вы на всю жизнь должны запомнить, что нужно соблюдать осторожность на любых дорогах и в любом виде транспорта и соблюдать правила дорожного движения.
III. Қорытынды/итоговая часть:
Анализ и оценивание результатов организованной учебной деятельности.
- Ребята, чем мы с вами занимались? Что вам больше всего понравилось?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>