о узла и расчета длины нитей для выполнения «Знака Зодиака».
2)Организационный этап. Проверка готовности учащихся к занятию.
3)Дидактический материал: круг в виде звездного неба, карта звёздного неба, циферблат часов, клей.
2. Основной блок.
1) Объявление темы занятия:
-Сегодня мы завершаем плетение начатого вами созвездия – знака зодиака.
-Каждый из вас сделал свой выбор в плетении созвездия.
-Какая вами была определена проблема? ( Расширить свои познания в области астрологии, знании народного ремесла- техники «кавандоли»)
-Для чего были выполнены ваши работы? (создание выпускной работы для украшения класса - панно «Знаки Зодиака»).
2)Закрепление знаний и способов действий.
-На предыдущих уроках мы выполняли цветное плетение знака Зодиака в технике кавандоли.
- Давайте вспомним, почему так названа эта техника?
(В 15 в. итальянка Валентина Кавандоли ввела новый вид плетения-цветной узор. Введённый ею новый приём работы был назван в её честь «кавандоли». Она, открыв в Турине школу, обучала мастерству детей. Плотное цветное плетение, состоящее из горизонтальных и вертикальных репсовых узлов, является техникой «кавандоли», гобиленовым узором).
- Как и из каких узлов выполняется это плетение?
(Прежде чем приступить к плетению, надо выбрать узор и нарисовать схему этого узора на клеточной бумаге. Фон узора - это светлые клетки, который в плетении надо выполнять горизонтальными узлами, а сам узор будет состоять из тёмных клеток, который в плетении надо выполнять вертикальными узлами. Число клеток в ширине схемы должно соответствовать количеству вертикальных нитей плетения. Число рядов - клетки по высоте. При двухцветном плетении нить, которой выполняется рисунок, является дополнительной и должна быть намног
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>