br/>
3. Следующий грамматический признак, который нам придется доказать, это возможность обобщающего слова быть выраженным любой частью речи, словосочетанием, фразеологизмом и предложением. В данных предложениях определите, чем выражено обобщающее слово.
(сл. 5) Ни столба, ни стога, ни забора - ничего не видно.
Три вещи нельзя скрыть: огонь, любовь и кашель.
Вокруг не было видно ни души: ни человека, ни лошади, ни птицы, ни машины.
Стихи я люблю читать всякие, какие только попадались мне в руки: и те, которые хорошо понимал, и те, где было много неясного.
Ответы учащихся.
Вывод. Обобщающие слова могут быть выражены любой частью речи.
4. Мы дошли с вами до самого сложного шага: знаки препинания при однородных членах с обобщающим словом. Сначала давайте рассмотрим алгоритм и попробуем привести примеры на каждый его шаг. (Можно использовать предложения, которые вам предлагались выше).
А Л Г О Р И Т М (сл. 6)
Знаки препинания при однородных членах с обобщающим словом
1. Найдите в предложении обобщающее слово.
3. Определи, заканчивается ли предложение однородными членами
Попробуйте устно воспроизвести данный алгоритм.
Ответы учащихся.
IV. Решите несколько пунктуационных задач (сл. 7)
1. Расставьте в предложениях знаки препинания.
Сад степь двор все было в холодной тени.
Со всех сторон из-за заборов из калиток изо всех углов посыпались выстрелы.
Каждый звук шорох птицы полет упавшего листа кажется громким заставляет вздрагивать.
Мне казалось что все это и певучие крики разносчиков и заводские гудки и торопливые свистки паровозов на ветке имеет какое-то отношение к моему приезду.
(сл. 8) В данное правило надо внести еще одно значительное дополнение. После обобщаю
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>