риальной точки и равновесия гибкой нити, исследовал устойчивость элементов конструкций самолетов.
На вводной лекции следует обратить внимание студентов, что такая техническая дисциплина как "Техническая механика" имеет практическую направленность, поэтому решение задач, выполнение практических и лабораторных работ помогают овладевать основами предмета и являются эффективным способом применения теоретических знаний на практике.
Вслед за вступительной частью вводного урока идет изложение учебного материала. Структура этой части урока (элементы изложения, их последовательность и взаимосвязь) диктуется логикой программного материала. Например, по теоретической механике на вводном уроке излагаются основные понятия: материальная точка, абсолютно твердое тело, сила, система сил, свободное тело и др. Здесь следует отметить особенность предмета. Так, в теоретической механике все основные законы определяются в предположении, что тела, находящиеся в равновесии, являются абсолютно твердыми.
В заключение вводного урока подводится итог, перечисляются рассмотренные понятия, дается домашнее задание, оговариваются правила работы с учебниками.
Вводный урок должен пробудить познавательный интерес студентов к новой для них дисциплине, способствовать активному отношению к процессу обучения.
Страницы: << < 1 | 2 | 3