br/>говорить должно считаться таким же неприличным, как не уметь читать и
писать".
По утверждению писателя Л. В. Успенского, богатство, красота и
выразительность языка зависят в основном от того, какими словами и как
именно мы пользуемся. Чем культурнее человек, тем тоньше он чувствует
языковые оттенки. Возьмем, к примеру, глагол "говорить" и
прилагательное "актуальный". Представим, что знакомый так
поддерживает вашу мысль в беседе: "Ты изрек актуальную истину".
Сегодня глагол "изрек" имеет иронический оттенок, а слова "актуальный",
"истина" заимствованы из речевого обихода ученых. Произнесенная фраза
воспринимается, как одежда с чужого плеча. Можно было выразиться
проще: "Ты говоришь о злободневных вещах".
По мере взросления и расширения жизненного опыта наша лексика
обогащается. Если активный запас ребенка 3600 слов, подростка - 9000 , то
взрослого - 11700, эрудита - 13500. Лексика выдающихся ораторов,
поэтов, писателей еще богаче. У В. Шекспира и А. С. Пушкина запас слов
приближался к 20000.
Нередко приходится сталкиваться с молодыми людьми, речь
которых перенасыщена иностранными терминами, используемыми не по
необходимости, а чтобы пустить пыль в глаза, продемонстрировать свою
"культуру".
Юноши и девушки стремятся к речевой раскованности, отходу от
стереотипа в выражении мыслей и чувств. Им импонируют свои средства
общения, соответствующие возрасту, отличающие их от взрослых как
социальную группу. Молодежный жаргон выполняет роль своеобразного
пароля, по которому безошибочно определяют "своего". Но с помощью
достаточно бедного набора модных словечек затруднитель
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>