пная, по размеру руки ребёнка, посуда (тарелки, чашки, ложки, кастрюли); игрушечное постельное белье (простынки, матрац, одеяла и др. )
Воспитатель показывает детям заводные игрушки (шагающая кукла, танцующий медведь, автомашины и др. ), волчки озвученные, игрушки с цветовым, звуковым эффектом. Много радости малышам доставляют игрушки на шнурах или шарниках, которые приводит в движение взрослый.
В качестве предметов – заместителей детям предлагаются брусочки, деревянные и пластмассовые колечки, кружочки, дощечки, палочки.
Из дидактических игрушек необходимо иметь пирамидки с кольцами одинакового размера, с кольцами трех контрастных размеров, на конусной основе; матрешки; вкладыши разной формы: столики – верстаки с набором молотков, втулок, винтов.
Дети второго года жизни играют в дидактические игры «Достань колечко», «Покатаем кукол», в лото и др.
Из строительных игрушек детям предлагают кубики пластмассовые, деревянные; строительные наборы; простые конструкторы. В дополнение к строительному материалу подбирают сюжетные игрушки.
Рекомендуются также музыкальные игрушки: колокольчики, шарманки с фиксированной мелодией, музыкальный волчок, барабан, бубен.
Спортивные игрушки представлены мячами (резиновыми, надувными), каталками, крупногабаритными игрушками – качалками, кеглями, вожжами с бубенчиками.
Страницы: << < 1 | 2 | 3