Значение дидактических игр в процессе автоматизации сонорных звуков в речи, у детей дошкольного возраста

Страницы: <<  <  1 | 2


Оформление папки-передвижки: " Основные методы автоматизации звука "Р"
Разработка индивидуального плана работы для каждого ребенка.

Ноябрь
Начало исследовательской деятельности. Использование инновационного метода развития речи "STORYSACKS". Исследовательский проект "В гостях у Агнии Барто"

Декабрь
Познакомиться с литературой в периодической печати. Выставка основных книг данного автора.

Январь
Проведение открытого занятия для педагогов "Автоматизация "Л" в речи детей".

Февраль
Подготовить консультацию для педагогов на тему: "Роль книги в процессе развития речи у детей дошкольного возраста"

Март
Посещение методобъединений.

Апрель
Оформление уголка-логопеда на тему: "Влияние детской литературы на автоматизацию сонорных звуков в речи детей".

Май
Написание отчета о проделанной работе. Выступление на педсовете о проделанной работе за учебный год. Оформление Доски почета с лучшими учениками. Публикация в среде Интернета.








Страницы: <<  <  1 | 2
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: