гости?
Прежде чем пойти в зимний парк, давайте немножко погреемся, чтобы не замерзнуть.
Руки в кулачки сожмём
И немножко подождем.
На ладошки мы подуем,
Все снежинки мы с них сдуем.
Каждый пальчик мы возьмём,
Сильно на него нажмём.
Мы ладошки растираем
И лицо обогреваем.
Щёчки надуваются.
Губки улыбаются.
Подбородок разотрём,
Губки дружно пожуём.
Здесь живёт наш язычок,
Пусть погреется дружок.
- Молодцы. А теперь все вместе скажем волшебные слова:
- Обернись, покрутись, в зимнем лесу окажись.
- Открываем глазки.
На экране монитора фото детей в парке зимой.
- Где же мы оказались?
Раз, два, три, четыре, пять
Где же птичек нам искать?
Может слева под бревном?
Может справа под кустом?
На экране слайд "Птицы зимой".
Упражнение "Рассмотри и назови".
- Какая птица лишняя? Почему?
Сегодня мы с вами поговорим о диких птицах. Вспомним, почему птиц называют дикими. (Это птицы, которые не живут рядом с человеком. Они сами строят себе гнезда, сами прокармливаются, сами защищают себя от опасности. )
- Кто на ветке дерева? (На ветке снегири. )
- Кто на кормушке?
- Кто на стволе дерева?
- Кто под кормушкой?
- Кто летит к кормушке?
- Кто рядом с деревом?
Дидактическая игра "Назови ласково"
- А теперь давайте согреем зимующих птиц ласковыми словами. Ласковое слово, что солнышко.
-Синица-синичка, снегирь- снегирек, голубь-голубок, воробей-воробышек
А мы можем ласково назвать птиц дятел, в сорока?
3. Основная часть
а)Но не всех птиц нам удалось увидеть. Посмотрите на эти следы на земле. На какие геометрические фигуры они похожи.
Возьмите из конверта треугольники , на которых напечата
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>