ить я попросил
Досочку еловую,
Вместе с папой смастерил
Птичкину столовую.
А. Чепуров
В. : Вы хорошо читали стихи. Пора немного и поиграть.
/физкультминутка/
Вот на ветках, посмотри /4 хлопка по бокам и коленям/
В красных майках снегири /4 наклона головы в стороны/
Распушили перышки, /махи кистями рук/
Греются на солнышке, /хлопки по бокам/
Головой вертЯт, /повороты головы/
Улететь хотят. Кыш! Кыш! /дети разбегаются по группе/
В. : Следующее задание "Кто как поет?" Я буду называть птиц, а вы угадайте, как она поет.
/команды отвечают по очереди/
Дети изображают голоса птиц:
Ворона - карр, карр;
Клест - клее, клее;
Воробей - чирик, чир;
Синица - дзинь, тень;
Снегирь - пинь, пинь.
В. : Ещё один конкурс. Называется он "Тараторки". Команды по очереди должны будут повторить скороговорки.
Проворонила ворона воронёнка.
Перепёлка перепелят перепеленовывала.
Дятел дуб долбил, да не додолбил.
Галка села на палку, палка ударила галку.
Три свиристели еле свистели на ели.
Сорок сорок в короткий срок съели сырок.
В. : А сейчас я приглашаю команду ". . . ", набравшую меньше очков. Сейчас для вас будет дополнительное задание. Если вы отвечаете верно, то получите дополнительные очки. Мы сегодня говорили о зимующих с нами птицах. Я буду называть группу птиц, а вы угадайте, какая лишняя.
Слушайте внимательно:
Воробей, синица, ласточка, ворона;
Дятел, голубь, снегирь, лебедь;
Клест, жаворонок, снегирь, сорока;
Вы отлично справились. Посмотрите как рада за вас наша гостья - Совунья.
(слайд 13)
Релаксация
А вам понравились сегодня задания Совуньи? Если понравились, то можете выбрать птичку и п
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>