Зимующие птицы

Логопедическое занятие на тему
«Зимующие птицы»
для детей с ОНР
(подготовительная группа)
Программное содержание:
расширение и активизация словаря детей по теме, закрепление в речи названий зимующих птиц, их частей тела; закрепление обобщающего понятия "Зимующие птицы"
развитие мышления детей на материале описательных загадок
автоматизация и дифференциация сонорных и шипящих звуков в спонтанной речи детей
закрепление умения детей делить слова на слоги
развитие связной речи детей: умение составлять рассказ по опорным схемам
развитие навыков чтения путем составления слов из слогов
развитие зрительного и слухового восприятия; развитие межполушарного взаимодействия
развитие общей и мелкой моторики пальцев рук
воспитание умения взаимодействовать друг с другом
воспитание гуманного, бережного, заботливого отношения к окружающему миру, к зимующим птицам
Оборудование и материалы:
предметные и силуэтные (для штриховки) картинки с изображением зимующих птиц
модели птиц на каждого ребенка
картинки зимующих птиц, подвешенные под потолком
магнитная доска
опорная схема для составления рассказа по теме "Зимующие птицы".
дидактическая игра "Назови по части целое"
дидактическая игра "Составь слово"
губки (по 2 штуки на каждого ребенка)
простые карандаши на каждого ребенка.
Лексический материал: воробей, ворона, синица, снегирь, голубь, дятел, клест, сорока, кормушка, корм, зимующая, клевать, каркать и т. д.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
Логопед. Сегодня на занятии нам предстоит выполнить много различных заданий. Чтобы успешно с ними справиться, нам надо как следует подготовиться. Давайте сделаем гимнастику для головы.