я команда находит отличия у снеговиков, количество отличий обозначают цифрой.
Задание болельщикам: Найдите среди снеговиков одинаковых.
Оценка жюри.
Физминутка: «Снежинки и ветерок».
Пятый тур – «Выложите «снежные» фигуры».
Для каждой команды геометрические фигуры своего цвета, работает вся команда, выкладывают одну фигуру, используя все детали.
Задание болельщикам:
Даша и Маша делали фигуры из снега. Одна делала рыбок, а другая – звёздочки. Что делала Даша, если Маша делала рыбок.
Жюри оценивает выложенные фигуры, количество используемых деталей.
Шестой тур – «Построй крепость».
Дети из соседней группы построили снежную крепость, но она сломалась. Правда их воспитатель сфотографировала её. ребята просят помощи у нас.
Задание: посмотрите, какая была крепость и запомните (даётся минута для запоминания). Затем построите такую же, по памяти (каждой команде даются детали определённого цвета).
Задание болельщикам:
Игра «Поймай мяч» (дети ловят мяч, если слышат слова, относящиеся к зиме).
Жюри оценивает правильно построенную крепость.
Ребята пока мы играли, к нашим домам замело все дорожки.
Седьмой тур – «Найдите дом, в котором живёт ваша команда».
Расшифровывают схему, используя «ключ» - шифр, обозначают найденный дом магнитом.
Задание болельщикам:
Игра «Когда это бывает?»
Оценка жюри.
Игра «Волшебные льдинки».
Каждая команда собирает из льдинок-пазлов дорожку, переворачивает и читают слово - «МОЛОДЦЫ».
Страницы: << < 1 | 2 | 3