r/> 1. Правила безопасного труда: как работать с ножницами, а также с другими используемыми в своей работе инструментами.
2. Составление плана работы. Руководитель контролирует правильность хода мыслей учеников, корректирует их предложения.
Работа в группах.
На данном этапе происходит непосредственная работа по группам.
1 группа занимается выполнением работы – «Новогодняя ёлочка». Для изготовления этой работы понадобится : голубой или белый картон, цветная бумага, клей ПВА. Вата или белые нитки, ножницы.
2 группа выполняет изображение зимнего пейзажа с помощью красок и восковых свечей.
3 группа выполняет работы по теме в аппликации. Понадобятся: голубой или белый картон, белая или синяя бумага, цветная бумага, ножницы ,клей.
4 группа изображает « Зимний пейзаж» самостоятельно выбрав для своей работы материалы и инструменты. Во время работы руководители следят за соблюдением правил безопасного труда.
Заключение.
Критерии оценки качества работ:
Во время работы необходимо корректировать деятельность учащихся, обратить их внимание на то, каковы будут критерии оценки качества работ, чтобы они, по возможности, не допускали непоправимых ошибок, которые бы повлияли на качество выполнения работ.
Руководитель указывает на те или иные ошибки ,которые наиболее часто встречаются при выполнении данных работ.
Корректирование проекта:
После того как все работы выполнены, можно выслушать предложения по его усовершенствованию, то есть дети предлагают какое – либо оформление под названием « Зимний пейзаж».
Защита проекта:
Защита проекта проходит в форме устной презентации своих работ обучающимися. Время защиты: 3-5
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>