Зимние забавы

ринки,
Мы танцуем день и ночь.
Встанем вместе мы в кружок -
Получается снежок.
Мы деревья побелили,
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли
И от стужи сберегли.

(дети кружатся и садятся на стулья).
2. Сейчас мы будем смотреть на большой экран. Давайте сделаем упражнения для глаз.
Необходимо следить за кончиком карандаша, рисовать в воздухе геометрические фигуры, часто моргать и расслабляться.

3. Артикуляционная гимнастика.

-Ребята,посмотрите на экран:
Повторим упражнения
"Упражнение Снеговики"
1) Снеговик радуется снегу и морозу (улыбка, весёлое выражение глаз).
2) Снеговик грустит (опустить уголки губ вниз и передать печальное настроение).
4. Загадка
А сейчас, мои ребятки, отгадайте-ка, загадку.
Что за чудо там стоит:
Человек из снега,
Нос-морковка, а глаза,
Два премилых уголька.
Кто же там такой стоит? Ну конечно . . . (Снеговик)

(На экране картинка Снеговика)
5. Беседа о зиме.
На экране появляется картина с изображением Зимы.
Снеговик задаёт детям вопросы:
-- А как вы думаете, ребята, какое сейчас время года?
-- Как вы догадались?
-- Какие зимние месяцы вы знаете?
-- Во что вы любите играть зимой?
-- Назовите признаки зимы.
-- Какие праздники мы встречаем зимой?
-- Какие зимние забавы вы знаете?
5. Упражнение "Назови ласково"
Я называю слово, бросаю кому-нибудь из вас мяч, а вы возвращая мне мяч, слово называете ласково. Например: ветер -- ветерочек.
Снег-. . . , сосулька-. . . , санки-. . . , горка -. . . , мороз-. . . , зима-. . . , холод-. . . , снегурка-. . . , лёд-. . .
6. Упражнение "Подели слова на слоги"
Сейчас мы будем