Предварительная работа: чтение художественной литературы о зиме, заучивание стихотворений, отгадывание загадок, разучивание подвижных игр и физминуток, метание снежков в цель, рисование и вырезывание по теме "Зима".
1. Оргмомент
Дед Мороз забыл в детском саду свой мешок (дид. упр. "Угадай, что в мешке")
В мешке снежинки и снежки.
2. Разделение детей на две команды "Снежинки" и "Снеговики".
3. Разминка "Снеговик"
Давай, дружок, смелей дружок. (дети идут по кругу друг за другом)
Кати по снегу свой снежок (изображают, что катят перед собой снежок)
Он превратился в толстый ком, (останавливаются, рисуют двумя руками ком)
И станет ком снеговиком (рисуют снеговика из трех кругов)
Его улыбка так светла! (показывают)
Два глаза, шляпа, нос, метла. (показывают)
Но солнце припечет слегка- (медленно приседают)
Увы!-и нет снеговика. (пожимают плечами, разводят руками, грустят.
4. Разминку провели хорошо! Начинаем соревнование.
На листе ватмана за одну минуту нарисовать как можно больше снежинок.
5. Игроки по очереди отклеивают снежинки, на обратной стороне читают
Загадки и отгадывают. Какая команда больше загадок отгадает?
- Скатерть бела, всю землю одела. (снег)
- Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость людям подарила,
И на санках прокатила. (зима)
-Странная звездочка с неба упала,
Мне на ладошку легла и пропала. (снежинка)
-Без рук, без ног, а рисовать умеет. (мороз)
-Меня не растили,
Из снега слепили,
И вставили ловко
Мне в носик морковку. (снеговик)
-Прозрачен, как стекло,
-А не вставишь в окно. (лёд)
-Детки сели на карниз,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>