азложи виды спорта":
На доске прикрепляются три картинки: санки, лыжи и коньки. Под ними дети размещают картинки, на которых для данного вида спорта нужны данные спортивные атрибуты. (Дети делятся на 3 команды. )
Подвести итог: на санках проводятся такие виды спорта как: сани, скелетон, бобслей. На лыжах: лыжные гонки, биатлон, прыжки с трамплина, горнолыжный спорт, фристайл.
На коньках: конькобежный спорт, фигурное катание, хоккей, шорт - трек.
Воспитатель:
Ребята, а какими видами спорта вы хотели бы заниматься? Давайте потренируемся.
Физкультминутка "Зимние забавы": (движения по тексту)
Мы бежим с тобой на лыжах,
Снег холодный лыжи лижет.
А потом мы на коньках
А потом мы на санях,
А потом снежки лепили
И по крепости бомбили.
Наигрались, покатались
И здоровья мы набрались.
Упражнение: "Дополни предложение" (игра со "снежком")
- Катается на коньках. . . конькобежец.
- Катается на санках . . . саночник.
- Катается на бобслее. . . бобслеист.
- Катается на лыжах. . . лыжник.
- Катается на лыжах с гор. . . горнолыжник.
- Спускается с горы на сноубординге . . . сноубордист.
- Бежит на лыжах и стреляет из винтовки. . . биатлонист.
- Занимается фигурным катанием. . . фигурист.
Упражнение "Найди пару"
Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам игру "Найди пару". Посмотрите внимательно, на столе у вас лежат картинки: на них изображены спортсмены и необходимый инвентарь спортсмену, только инвентарь весь перемешался. Вы должны определить где, чей инвентарь и соединить карандашом соответствующие картинки. (Дети соединяют линией изображение спортсмена и инвентарь, проговаривая вслух: лыжник -- лыжи
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>