(Что изображено? Какое время года? Какое время суток?)
А теперь прочтем стихотворение "Пороша".
- Что изображает поэт?
- Как автор выражает отношение к зимней природе, найдите эти строки?
- Как Есенин описывает дорогу?
А теперь рассмотрим картину Саврасова "Зима".
- Что вы на ней видите?
-Какое время суток запечатлел художник?
Послушайте следующие строки:
Снежная замять дробится и колется,
Сверху озябшая светит луна
Снова я вижу родную околицу,
Через метель огонек у окна.
А за окном под метельные всхлипы,
В диком и шумном метельном чаду,
Кажется мне - осыпаются липы,
Белые липы в нашем саду.
Теперь прочтите его сами.
Скажите, о чем эти строки?
-Что описывает поэт?
-Какое время суток?
Молодцы! Вы говорите совершенно правильно!
А теперь давайте соотнесем картины и стихи.
Молодцы! У вас всё так легко получается!
Подводя итог нашего урока, хочу отметить, что сегодня вы были очень активны и получили хорошие оценки (. . . )
Давайте закрепим полученные на уроке знания.
- С творчеством какого поэта мы сегодня познакомились?
- О чем писал Есенин?
- Какое время года мы сегодня рассмотрели в его стихах?
- А какую местность он описывает в стихах?
- Как он относится к своей Родине?
- А как вы думаете, прочитав стихи Есенина, любил ли он зиму?
Почему? Как он это выражает?
Открываем дневники и записываем д/з:
Выучить стихотворение Есенина по выбору
Написать небольшое сочинение на тему "Зимние забавы"
Урок окончен. До свидания.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>