Земная кора и литосфера

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ратура и Интернет-ресурсы
ОсновнаяГеография. 5-6классы : учеб. для общеобразоват. организаций / А. И. Алексеев. , В. В. Николина, Е. К. Липкина и др. . – 3-е изд. - М. : Просвещение, 2015. – 191 с. : ил. , карт. – (Полярная звезда)
ДополнительнаяНикитина Н. А. Задания школьных олимпиад по географии. 6-10 классы. – М. : ВАКО, 2015. – 128с. – (Мастерская учителя географии).
Петруленков В. М. Современный урок в условиях реализации требований ФГОС. 1-11 классы. М. : ВАКО, 2015. – 112с. – (Современная школа: управление и воспитание).
В. Г. Чернова «География в таблицах и схемах», Санкт-Петербург, 2008
Е. А. Данилова «Схемы, таблицы по географии», «Тригон», 2008.
С. Г. Зубанова, Ю. В. Щербакова «Занимательная география». М. : Глобус, 2007.
Интернет-ресурсы HYPERLINK "http://nsportal. ru/shkola/geografiya/library/2012/11/25/vnutrennee-stroenie-zemli-6-klass" http://nsportal. ru/shkola/geografiya/library/2012/11/25/vnutrennee-stroenie-zemli-6-klass
HYPERLINK "http://geograph. ucoz. kz/load/videokollekcija/6klass/videopodborkapotemequotstroeniezemliquot/32-1-0-217" http://geograph. ucoz. kz/load/videokollekcija/6klass/videopodborkapotemequotstroeniezemliquot/32-1-0-217
План проведения занятия
Этап урокаДеятельность учителя, применяемые методы и приемы работыДеятельность обучающихся Формируемые УУД

1. Организационно-мотивационный этап
1. Осознанное вхождение учащегося в пространство учебной деятельности на уроке;
2. Создание условий для возникновения внутренней потребности включения в деятельность («хочу»), выделения содержательной области («могу»).
3. Актуализация знаний и целеполагание. Мотивация учебной деятельности. Работа с учебником.
Работа по технологии «Образ и мысль» с репроду

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: