зможно никому.
Ребенок 8: Здесь холодные мифы,
Света нет и нет жары.
Вечная зима и ночь.
Захотелось сразу прочь.
Воспитатель: Что мы узнали об этих планетах?
- Солнце и вращающиеся вокруг него 9 планет образует Солнечную систему.
- Итак, планета Земля это 3-я по счету планета по мере удаления от Солнца, единственная на которой есть жизнь.
- Что произойдет, если Земля была бы расположена ближе к Солнцу? А если дальше? (Опыт со свечой).
Вывод: Если бы Земля была бы расположена ближе к Солнцу, на ней все бы засохло от жары. Если бы Солнце находилось дальше, от Земля покрылась бы льдом и превратилась бы в без жизненную, мертвую равнину. Наша жизнь, возможна лишь благодаря Солнцу. Солнце - это звезда, которая дарит нам свет и тепло.
Воспитатель: Вот мы и совершили космическое путешествие. А первым человеком, совершившим космическое путешествие, был Юрий Гагарин. (показ)
Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо взлететь, надо многое знать,
Надо много уметь.
Воспитатель: А сейчас посмотрим сценку - намек.
"Дело было вечером. . . "
Воспитатель: Давным-давно, люди постоянно задумывались. А какая наша Земля?
(Показ иллюстраций о представлении людей о Земле).
Воспитатель: И вот появились люди, которые попытались ответить на эти вопросы. Первым был философ Аристарх. (сообщения детей).
Аристарх - одним из первых Аристарх открыл, что Земля - это не диск, а шар. И еще он утверждал, что не Солнце вращается вокруг Земли, а Земля вращается вокруг Солнца. Ему почти никто не верил. Галилей - доказал, что вокруг Солнца вращается все планеты Солнечной системы, в том числе и Земля!
Показ макета солнечной системы.
Воспитатель: А как же доказали люди, что Земля имеет форму шара. Очень давн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>