Резиновые сапоги
5) Небольшое пластмассовое ведёрко, чтобы полить деревца, которые он посадил прошлый раз по краю оврага.
6) Пакет с крупой и семечками, для птиц, живущих в лесу.
7) Сачок для ловли бабочек.
8) Фотоаппарат, чтобы сфотографировать лесных жителей.
Молодцы ребята, знаете что надо брать в лес чтобы не навредить
природе!
А теперь, ребята, подведём итоги конкурсов. Подсчитываются жетончики у каждой команды.
Сегодня у нас не должно быть проигравших, так как сохранить красоту Земли мы должны все вместе!!!
1. Четвёртое задание "СПАСИ ЗЕМЛЮ!" не будет у нас конкурсом.
Давайте, ребята, посмотрим, во что превратиться Земля, если её не беречь! Почему она стала такой?
А теперь, ребята, все вместе поможем Земле, спасём её!!! У вас на столе в коробочках лежат картинки. Разбираем их себе, чтобы была у каждого картинка. Подходим по одному от каждой команды и приклеиваем их на "Землю".
Хорошо потрудились! И чтобы Земля была всегда такой красивой, давайте так же все вместе БЕРЕЧЬ И ЛЮБИТЬ ЕЁ!!!
Дети отвечают:
(ёжик)
(крот)
(белка)
(лягушка)
(змея)
(ящерица)
(у жирафа)
(слон)
(летучая мышь)
(зебра)
(трясогузка)
(кукушка)
(осёл)
(медведь)
(страус)
(колибри)
Дети отрывают лепестки. Обсуждают в команде вопросы. Дают ответы.
(в траве обитает много маленьких животных, которых можно нечаянно раздавить. Кроме того от ходьбы уплотняется почва, огол
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>