Здравствуй, зайка

ольшая
Полянка с пеньком, деревцами, цветами.
Ход занятия:
Детки вместе с воспитателем проходят на полянку, рассаживаются вокруг.
На полянке сидит зайчик.
Вос-ль: В гости мы пришли к зайчишке,
Длинноухому шалунишке
Живет заинька в лесу
Боится заинька лису.
Ребята, давайте поздороваемся с зайкой. - Здравствуй, зайка (дети повторяют). Давайте детки рассмотрим зайку.
Какая у зайки шерстка? (серая, белая, пушистая, мягкая, теплая).
Это что? (показывает уши) ответы детей - ушки, какие у зайки ушки? - длинные.
Это что? - хвостик. Хвостик какой? - ответы детей - маленький, пушистый,
Коротенький.
А это что? Правильно, глазки. Глазки какие? - веселые, блестящие, черные.
Это что? Правильно, носик Какой носик? Ответы - маленький, круглый,
Черный.
Детки, а как ласково назвать зайку? Ответы - зайка, зайчонок, заинька.
Воспит. Читает стихотворение-
Под кустом, белый зайка сидит,
У него, хвостик дрожит. . .
Детки, давайте покажем, как дрожит хвостик у зайки
Артикуляционная гимнастика язычком:
(Язычок влево, вправо).
Игра с движениями.
Воспит. Прыгал зайка по дорожке - дети прыгают как зайчик.
У него устали ножки,
Нужно зайке отдохнуть - дети садятся.
Проголодался наш зайка,
Ну ка, отгадайте, что любит кушать зайка?
(воспит. Показывает - помидор)
Зайка кушает помидор?
Дети- нет.
Может зайка кушает колбаску?
Дети - нет.
Может зайка кушает конфеты?
Дети - нет.
А что же кушает зайка?
Дети - морковку, капусту.
Молодцы, вы знаете, что кушает зайка. Давайте угостим зайку морковкой,
Капустой, а сами поиграем.
Детки, посмотрите внимательно, а кто еще есть на полянке?
Дети: мишка.
Правильно, но мы мишку