elisque egyptien. (La place de la Concorde)
4. Cest un monument sur la place de Charles de Gaulle (Place dEtoile). De la place il у a douze avenues qui font une etoile. (L Arc de Triumph)
5. Cest une belle eglise sur Monmartre. Dou on voit le panorama de Paris. (Sacre Coeur)
6. Ici il у a des tombeaux de grands hommes francais: Victor Hugo, Emile Zola, Pierre et Marie Curie. (Le Panteon)
7. Cet edifice multicouleur est un centre culturel avec une riche collection dart modern.
(Centre Pimpidou)
VI. Corrigez des fautes dans le texte.
Je vous propose de jouer aux detectives. Je vais vous montrer le texte avec des fautes. Trouvez et corrigez-les.
Paris est la ville (la capitale) de la France.
II a quatre (deux) mille ans.
Neuf (deux) million hommes habitent a Paris.
Ils parlent angalis (francais).
La ville se trouve sur la fleuve qui sappelle la Loire (la Seine ).
La fleuve divise la ville en trois (deux) parties: la rive droite et la rive gauche.
La Seine est traversee par onze (trente trois) ponts.
Sacre Coeur ( La tour Eiffel) est le symbole de Paris.
II pleut souvent a Paris, n oubliez pas le livre (le parapluie) quant vous allez a la France.
Les eleves corrigent les fautes dans le texte.
VII. Au primtemps les eleves de notre ecole ont visite la France. Regardez le programme de leur visite.
Combiens de jours ils ont passe a Paris ? Quelles curiosites ils ont visite ? Quest - ce quils ont achete ? Quelles curiosites ne sont pas sur le plan de Paris? Pourquoi ?
VIII. Linterview avec des eleves qui ont visite Paris.
Quelles questions vous pouvez poser aux eleves qui ont visite PARIS ? Posez les questions correctement :
Quelles curiosités tu as visit
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