е ребят.
4. Библиотечные книги нельзя терять, иначе в школьной библиотеке не останется ни одной книги.
5. Книги в библиотеке (из фонда открытого доступа) нужно ставить точно на то место, где вы их взяли. Иначе библиотекарь не сможет быстро найти книгу для другого ученика.
А вот это, ребята, читательский формуляр (показывает), куда записываются все книги, которые вы прочтете за всю вашу школьную жизнь.
Знайка читает стихи Валентина Берестова.
Знайка:
Итак, библиотека, картотека,
Наброски, сноски, выписки, мечты.
И вдруг ты набредешь на человека,
Который занят тем же, что и ты.
Откуда он? Как мог он породниться
С мечтой неясной, с замыслом твоим?
И кажется, что светится страница,
В прекрасный час написанная им.
И радуешься ты ему как брату,
А если он уже землею взят,
Ты ощутишь как свежую утрату
То, что случилось, может, век назад.
Библиотекарь: А сейчас я хочу проверить, внимательные ли вы читатели.
К нам пришли телеграммы, но не знаем от кого. Помогите мне узнать их авторов.
:: "Спасите! Нас съел серый волк!"
:: "Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко!"
:: "Все окончилось благополучно, только хвост остался в проруби".
:: "Дорогие гости, помогите! Паука, злодея, зарубите!"
:: "Пришлите, пожалуйста, капли. Мы лягушками нынче объелись, и у нас животы разболелись!"
:: "От дедушки ушел, от бабушки ушел, скоро буду у вас!"
:: "Приходите, тараканы, я вас чаем угощу!"
Если первоклассники не отгадали, библиотекарь им подсказывает.
Знайка: Мне показалось, что вы гораздо умнее моего друга Незнайки. Он долго не мог отгадать вот эти загадки. А вы сумеете отгадат
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>