елиться на команды. А чтобы было веселее, мы дадим командам названия конфет:
Команда "Ириски",
Команда "Шоколадки",
Команда "Мармеладки",
Команда "Карамельки".
А в награду каждой команде за выполнение заданий мы будем давать конфеты. Воспитатели будут их собирать в корзинку, а в конце праздника мы посмотрим, кто больше всех набрал конфет. Согласны? Тогда начинаем.
Первая наша эстафета называется:
"Собери конфеты".
Дети стоят в колонне по одному. На финише стоит корзинка с разноцветными шариками, а на старте, у каждой команды корзина с конфетой определенного цвета. Участники команды по очереди бегут к корзинке и переносят шарики соответствующего цвета в свою корзинку на старте.
Участвуют все команды, в одной из них Карлсон.
Инструктор: Все молодцы, быстро собрали все шарики, давайте поаплодируем себе. Получите свои первые конфеты.
Инструктор:А мы продолжаем! Следующее задание называется "Цветная дорожка"
Эстафета "Цветная дорожка".
Участники делятся на пары (по одной от каждой команды). Всем участникам выдаются кубики, равные по количеству (например, по десять штук). Задача: нужно выложить дорожку из кубиков от старта до конуса. Брать можно только по одному кубику. Пара, которая быстрее всех выложит дорожку из кубиков, получает конфетку.
Инструктор: Следующая эстафета - "Переправа"
Эстафета "Переправа"
Игроки строятся в шеренгу. На старте корзина с кубиками, на финише - пустая. Участники передают кубики друг другу вначале из рук в руки. Команда, выполнившая задания первой, получает конфету.
Инструктор: наш сладкий праздник продолжается, и для вас следующий конкурс. Учас
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>