Разработка урока по теме "Здоровый образ жизни",Учитель-Стрельникова О. В
Рассчитан на два урока
Цели и задачи:
Учебная: активизация и закрепление лексики по теме "Спорт и здоровый образ жизни", формирование лексических навыков говорения, развитие умения понимать речь на слух с целью извлечения общей и детальной информации, совершенствование навыков и умений, над которыми велась работа по данной теме.
Развивающая: развитие творческих способностей учащихся, способности к сравнению, обобщению, развитие памяти, внимания, мышления, воображения, логического мышления и языковой догадки.
Воспитательная: формирование потребностей и способностей к коллективной работе, воспитание уважительного отношения к собеседнику, повышение интереса к изучаемому языку, расширение кругозора учащихся, формирование представления о здоровом образе жизни и стремления следовать правилам ЗОЖ.
Задачи:
Систематизировать лексические единицы по темам "Спорт", "Здоровье"
Отработать употребление модального глагола "Should" и условных конструкций
Развивать навыки диалогической речи
Подготовить учащихся к монологическому высказыванию
Оснащение урока: учебник, раздаточный материал, карточки с речевыми образцами, фотографии спортсменов.
Ход урока
1. Организационный момент.
a) Учитель приветствует учеников.
На доске изображения человечков (улыбающийся, серьезный и грустный).
Good morning children! Im glad to see you! How are you? How do you feel? Do you like the music? What can you say about your spirit? Are you OK now?
Now, Boys and Girls come up to the blackboard and put a tick. Дети ставят галочки у изображения соответствующего их настроению и состоянию.
b) Сообщен
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>