торой происходит массаж стопы ног.
- развития дыхания и увеличения объема легких используются султанчики, вертушки и цветок с подвижными лепестками.
-массажа ладоней рук, массируя которые можно воздействовать на различные точки организма. Для этого мы используем различные массажеры -- колпачки от ручек, шарики су-джок.
- массажа ступней ног и развития координации движений используется следующее оборудование: деревянные счеты и поддоны с мелкими пластмассовыми шариками (для прокатывания ступнями ног).
-ежедневной после сна оздоровительной гимнастики босиком под музыку.
Также в повседневной деятельности нашей группы мы используем:
динамические паузы во время занятий, 2-5 мин. , по мере утомляемости детей, куда мы включаем пальчиковые игры, элементы гимнастики для глаз, дыхательной гимнастики и другие игры в зависимости от вида занятия.
Подвижные и спортивные игры как часть физкультурного занятия, на прогулке и в группе.
Гимнастика пальчиковая индивидуально либо с подгруппой ежедневно в любое удобное время, а так же во время занятий.
Гимнастика для глаз ежедневно по 3-5 мин. в любое свободное время и во время занятий.
Гимнастика дыхательная в различных формах физкультурно-оздоровительной работы, на физ. минутках во время занятий и после сна, во время гимнастики.
Технологии музыкального воздействия. Используются для снятия напряжения, повышения эмоционального настроя в различных формах физкультурно-оздоровительной работы. Проводим совместно с музыкальным руководителем.
Обучение детей гигиеническим навыкам в процессе сюжетно-ролевых игр (игры "Айболит", "Больница").
Использование здоровьесберегающих технологий предполагает и работу с родителями:
-- консультации, рекомендации и бес
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>