бви, их чтение в литературной гостиной.
30-31
Слушать и слышать
1. Мимика, жесты.
2. Понимание. Эмпатия.
3. Глаза, как зеркало души. Взгляд.
4. Интонация голоса.
5. Пространственное расположение.
6. Прикосновения.
Коммуникативный тренинг "Я тебя услышал".
32
Внутренняя саморегуляция
1. Управление физическим и духовным состоянием.
2. Четыре состояния организма: бодрствование, "быстрый сон", "Медленный сон", молитва.
3. Молитва вводит в особое состояние сознание.
4. Накопление багажа молитв, помогающих в быстрых действиях.
5. Антистрессовая система подготовки космонавтов.
6. Ключ Алиева.
7. Система "Котел" - казачье ратоборство, и др.
Занятие по программе БОС; создание своих антистрессовых программ. Выступление в классах на День психологии.
33-34
Дарю сердце детям
1. Создание колыбельных песен, детских сказок и сборника игр для детей с ОВЗ.
Встреча с детьми с ОВЗ, презентация сказок и игр, общение с их родителями.
Литература
1. Абрамова Т. С. , "Возрастная психология", М. , Академия 1998г.
2. Акафисты
3. Андреева Г. Н. "Психология семьи", Речь, 2010г.
4. Бауэр И. "Интуитивная коммуникация и секрет зеркальных нейронов". Психология, 2009г.
5. Библия
6. Вачков И. В. "Психология тренинговой работы", ЭСМО, 2007г.
7. Вачков И. В. ,
8. Гурьева В. А. "Подростковая психиатрия", М. , 2001г.
9. Журнал "Духовно-нравственное воспитание" подборка за 2012-2015 гг.
10. Журнал "Наш современник" подборки( статьи Татьяны Шишовой, Ирины Медведевой и др. )
11. Журнал "Психология в школе"
12
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>