еловеческого фактора.
Многое зависит от нас самих и поэтому каждый должен начинать с себя.
Я, мои одноклассники и друзья за здоровый образ жизни.
Мы не только начали с себя, но и активно призываем молодежь не только нашей школы, но и других образовательных учреждений вести здоровый образ жизни.
Так же мы постоянные участники классных и общешкольных мероприятий посвященных «Здоровому образу жизни». Каждую четверть в нашей школе проходят такие мероприятия как:
- «День Здоровья»;
- тестирование и анкетирование по вопросам отношения к ЗОЖ;
- тематические беседы врачей – специалистов со старшеклассниками;
- игра «Зарница» для учащихся 5-11 классов;
- организация и проведение акций, по профилактике наркомании;
- также мы активные участники всевозможных турниров по футболу, веселых стартов, активно занимаемся волейболом и баскетболом;
- школьная медсестра каждый месяц проводит такие беседы как: «Нет сигарете», «Наркомания – это беда!» и др. , с учащимися 5-11 классов.
На классные часы с лекциями к старшеклассникам приходят представители различных молодёжных организаций. На лекциях затрагиваются самые актуальные на сегодняшний день темы, такие как: «Алкоголь – беда любой нации», «В чем смысл жизни?» «Как нужно жить сегодняшней молодежи?». Я считаю, что данные лекции помогают старшеклассникам разобраться в своих собственных жизненных взглядах и убеждениях, а также разобраться в ситуациях, когда взгляды и убеждения могут влиять на их жизнь и взаимоотношения с другими людьми.
Моё исследование.
Учителя школы, в которой я учусь, помогли мне провести анкетирование среди учащихся разных классов. Я составил анкету, в которой были следующие вопросы:
1. ) Укажи слой возраст.
2. ) Пробовал ли ты курить.
1. да.
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>