?
Появились ли у тебя свои идеи по продолжению проекта?
5 этап. Выполнение проекта
Цель этапа: выполнение проекта.
1. Серия классных часов "Разговор о правильном питании".
2. Беседа со школьным медицинским работником
3. Совместное с родителями создание стенда "Что такое здоровое питание?"
4. Проведение конкурса плакатов "Вкусной и здоровой пище - ДА, химии - НЕТ!"
5. Подготовка театрализованной миниатюры по стихотворению Н. Семенова "Спор овощей";
6. Анкетирование и интервьюирование семей учащихся "Что такое здоровое питание?"
6 этап. Презентация проекта
Цель: представить коллективную работу учащихся и родителей 1 Г класса
Презентация проекта.
Доска в классе оформлена плакатами о продуктах здорового и нездорового питания, на плакатах помещены рисунки, стихи.
Сказка "Сладкоежка Сладкоежкин".
В некотором царстве, в некотором государстве жил-был Сладкоежка Сладкоежкин.
Он любил вкусно поесть: мармелад, пирожное, отличное мороженое!
Булочки, ватрушки, сдобные пампушки. "Марсы", чипсы и "Пикник" - развивали аппетит.
Он некогда не любил ни с кем делиться, говорил, что всё ему пригодится: и тортик, и колбаска и конфетки. И никого никогда к себе не подпускал.
. Однажды у Сладкоежки разболелся очень сильно живот. Так сильно разболелся, что он только и кричал: Ой, ой! Что-то у меня живот заболел! И в боку боль! Ой, и голова заболела!
А-а-а! И зубы болят! И решил побежать в больницу, которая располагалась недалеко от огорода.
А в это время в огороде находился знаток здорового питания, который проверял все ли овощи здоровы? И вдруг он слышит крик и плачь. Он решил немедленно выбежать навстречу. И увиде
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>