амен жұмыс.
Үстел үстіне жеке - жеке тапсырмаларды үйлестіріп көлемі бірдей заттардың ұзындықтарын салыстырамыз(ұзын- қысқа)
6. Интерактивті тақтамен жұмыс
Тақтадан биік - аласа үйлерді көріп салыстырамыз. Конструктордың көмегімен биік - аласа үйлерді құрастыру
7. Биік және аласа
Бағаңдарды әр түске боя
8. Логикаға байланысты тапсырмаларды орындау
"Қай заттың орны ауысқан"
Балалар үстел үстінде салыстарды
Бес жұлдызша, бас сопақша, бес дөңгелек, бес үшбұрыш
Балалар орындарында отырып қарындашты пайдаланып,тапсырманы орындады
Конструктордан үйлерді құрастырды
Бояумен жұмыс жасады
Балалар интерактивті тақтамен жұмыс жасады
Рефлексивті -коррекциялау
Рефлексивно-коррегирующий
Reflective and corrective stage
9. Сабақты суреттерді санап, салыстыра отырып қортындыладым.
10. Карточкамен, тапсырмалармен жұмыс жасаған балаларды мадақтадым.
Балалар сұрақтарға жауап берді
Күтілетін нәтиже- ожидаемый результат-The expected result:
заттың санымен көлемін ұғынады, воспроизводит Reproduce
Сипап сезу арқылы түсінеді понимает Understand
заттың биіктігі мен енін дұрыс қолданады применяет apply
Страницы: << < 1 | 2