улятивные:организация своей учебной деятельности
Личностные: мотивация учения
Познавательные:
общеучебные - умеют структурировать знания; дополняют и расширяют знания о долге и чести; строят осознанные речевые высказывания в устной форме, формулируют ответы на вопросы учителя; осуществляют поиск информации из практического опыта; строят логическую цепь рассуждений
Личностные: сохраняют мотивацию к учебной деятельности;
Развивают способность к самооценке.
Регулятивные: определяют уровень усвоения изученного материала
II. Актуализация опорных знаний.
Предлагаю прослушать музыкальную композицию и сформулировать тему нашего урока.
Откройте тетради и запишите число и тему урока.
Сегодня на уроке мы познакомимся с документами, в которых прописаны обязанности гражданина РФ;
Узнаем, кто и как несет военную службу в рядах российской армии;
Выясним, какие угрозы возникают для нашей страны в XXI веке.
Ребята, обратите внимание на доску. В качестве эпиграфа я взяла примеры народной мудрости. Родина - мать, умей за неё постоять(Как вы понимаете эти слова?)
Родная земля кормит нас хлебом, поит из своих родников, удивляет своей красотой. Вот только защитить сама себя она не может. Обязанность защитить родную землю всегда лежала на тех, кто ест её хлеб, пьет её воду, любуется её красотой, на тех, кто силён и отважен.
Как вы думаете, кто должен защищать нашу Родину?
Означает ли это, что наш разговор будет касаться только мужчин?
(Женщины наравне с мужчинами выполняют долг перед Родиной, защищая свою страну от захватчиков ДОБРОВОЛЬНО)
В настоящее время их количество превышает 10 численности всего личного состава Вооружённых сил РФ. По этому показат
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>