го были закрыты, а также надо обнести крестным ходом
Казанскую икону Божьей Матери вокруг Ленинграда и других городов. Так и поступили. Только тогда наша армия стала побеждать.
-Сохранились рассказы о чудесных явлениях Божьей Матери на Курской дуге, в Сталинграде, Кенисберге.
-Вот рассказ очевидца: "Наши войска уже совсем выдохлись. Вдруг видим, приехал командующий фронтом и с ним священники с иконами. Священники отслужили молебен и пошли к передовой с иконами. Мы с недоумением смотрели куда они идут. Их же всех перебьют. . . И вдруг стрельба с немецкой стороны прекратилась. Тогда наши войска начали штурм города. Как потом рассказывали пленные, перед самым штурмом в небе появилась Божья Матерь, и у всех немцев отказало оружие. Тогда-то наши войска и взяли город".
-Вы узнали, что Господь помогал нашим войскам победить. Но русские воины хорошо знали слова Христа: " Нет больше той любви, как если кто положит душу свою за ближних своих". Слово душа здесь понимается как слово - жизнь. Т. е. , исполняя свой воинский долг перед Родиной, каждый солдат должен оставаться человеком.
- Как вы понимаете эти слова? Что значит "оставаться человеком"?
Работа с учебником
Откройте учебник, стр. 90, 3 абзац снизу.
-Прочитайте и ответьте не вопросы.
- Как должен вести себя воин на поле битвы, во время войны:
-с врагами Отечества;
-с мирными жителями;
-с пленными и ранеными.
Диагностика качества освоения темы
-Работа в группах.
-У. Опираясь на полученные знания на уроке, вы сейчас поработаете в группах.
Каждая группа получила определенное задание.
1 группа должна продолжить предложения по теме урока.
2 группа должна ответить на вопросы.
3 группа работает с кроссвордом.
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>