Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад 78 комбинированного вида»
Утверждаю:
на заседании педагогического совета
от
Заведующая МДОУ «Детский сад 78
комбинированного вида»
Е. В. Федотова
Рабочая программа
дополнительного образования по сенсорному развитию у детей в средней группе группы 1 в кружке «Занимательная сенсорика»
на 2017-2018 учебный год
Руководитель кружка: Назарова Екатерина
Николаевна
Саранск 2017 г.
Пояснительная записка
Сенсорные способности составляют фундамент умственного развития. С развитием сенсорики у ребёнка растет возможность овладения эстетическими ценностями. Уже в дошкольном возрасте дети сталкиваются с многообразием форм, цвета и других свойств предметов, в частности, игрушек и предметов домашнего обихода. Он знакомится с произведениями искусства: живописью, музыкой, скульптурой. Ребёнка окружает природа со всеми её сенсорными признаками - многоцветием, запахами, шумами и чем раньше начинается обучение, тем легче будет в школе.
Программа разработана с учетом закономерностей формирования восприятия в дошкольном возрасте и психологических механизмов перехода внешних перцептивных действий во внутренний план, а также особенностей освоения сенсорных эталонов. Поэтому в программу включены образцы сенсорных эталонов разных свойств (формы, цвета, величины и др. ), которые ребенок может освоить в игровых занятиях.
В программе представлены специальные игры и упражнения, на развитие тактильного восприятия с водой, на нанизывание, с карандашом, с краской, с бумагой, на выкладывание, которые помогут дифференцированные движения пальцев рук.
Значение сенсорного воспитания состоит в том, что оно:
- является основой для интеллектуального развития;
-у
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>