Конспект НОД по ФЭМП "Занимательная математика со Смешариками" (подготовительная группа)
Цели: закрепить навыки прямого и обратного счёта в пределах 10; порядкового счёта; названия дней недели, частей суток; совершенствовать знания детей о составе числа из двух меньших (7,8); продолжать учить детей сравнивать предметы по высоте; закреплять представление о геометрических фигурах; совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги. Развивать логическое мышление, внимание, глазомер, память, мелкую моторику рук. Воспитывать умение работать самостоятельно; формировать навыки самоконтроля; эклогически правильного поведения.
Материалы: мяч, конверт с заданиями, посылка, домики "состав числа", набор геометрических фигур, лист в клеточку; бубен; индивидуальные фланелеграфы, математические пеналы, наборы фигур (измерение высоты, листы в клеточку, карандаши; "заколдованное слово", аудиозапись.
Предварительная работа: прсмотр мультсериала "Смешарики".
Ход занятия:
Здравствуйте, ребята (стук в дверь, приносят конвет и посылку).
Воспитатель читает письмо: "Здарвствуйте, ребята! Мы знаем, что вы собираетесь в этом году в школу и решили проверить ваши знания. Мы приготовили для вас задания. Если справитесь со всеми заданиями, то сможете получить приз! Ваши друзья, смешарики!
Восп-ль: Ребята, давайте начнём с первого задания (конверт 1).
Это задание для вас приготовили Крош и Ёжик. Ребята, вы любите играть с мячом?
Мы тоже. Посчитайте от 1 до 10 и обратно от10 до 1. Какое число больше 3 на 1, 5 на 1, 7 на 1, 9 на 1. Какое число меньше 9 на 1, 7 на 1, 5 на 1. Назовите соседей числа 2, 4, 7, 9. Молодцы! Посмотрите на доску: мы играли в конструктор и построили улицу. На ней 3 дома под номерам
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>