которые сдаются учителю в конце урока.
Тем временем 2 ученика получают индивидуальные карточки и работают с ними
1. Запишите рядом с полной формой краткие формы прилагательного.
Образец: румяный - ребенок румян, девочка румяна, дитя румяно.
Несравненный, единый, ценный, революционный, пустынный, современный.
2. Вставьте н и нн, выделите суффиксы.
Телефоый разговор, настольый теннис, земляая насыпь, журавлиый крик, урагаое предупреждение, беспричиое опоздание, искусый оратор, искусствеый алмаз, сезоая работа, целиый район, серебряая нить, деревяая солонка.
Подведение итогов.
5. Рефлексия.
Учитель предлагает каждому ученику вытянуть бумажку с написанной фразой и продолжить её. Примеры фраз:
"Сегодня на уроке мне понравилось(не понравилось). . . . "
"Мне показалось трудным. . . "
"Меня заинтересовало. . . "
"Мне бы хотелось, чтобы. . . . "
"Задания для меня оказались. . . . ".
6. Выставление оценок.
7. Домашнее задание.
Упр. 325, параграф 56 (на слайде)
Страницы: << < 2 | 3 | 4