Закрепление пройденного о частях речи

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

>
Второй лот - имя прилагательное,
Нам без него никак не обойтись,
О признаках его прослушайте внимательно,
Чтоб нас в цене не обделить. (ответы детей)

А теперь внимание!
Новое испытание:
Вставьте окончания
В эти словосочетания.
Долгожданн. . . весна, тёмн. . . проталинами, из-за долг. . . зимы, от ярк. . . солнышка, по тёмн. . . дороге, с зелён. . . листочками, в дальн. . . дорогу, из пахуч. . . почек.

Глагол - лот третий, вот извольте
Серьёзен он и деловит.
Его по пустякам не беспокойте,
Своими действиями, он очень знаменит. (ответы детей)

Работа с веерами. Покажите гласные буквы в личных окончаниях глаголов.
Мы ставим, вы ворочаете, ты перегибаешь, он кормит, она устраняет, вы слышите, ты рубишь, вы чистите, он побреет, вы портите, он обогащается.

Спишите текст стихотворения, определите спряжение всех глаголов.

Учимся писать
Мы в тетрадки дружно дышим,
За окошком кутерьма -
снег лежит. И мы все пишем
слово снежное зима.
А грачиный крик услышим,
станет птичкам не до сна -
с удовольствием напишем
слово звонкое весна.

Четвёртый лот - к местоимению мы подобрались,
Часть речи тоже интересная, но чем?
Конечно, мы уже на славу постарались,
Но и его не можем огорчить ничем. (ответы детей)

Я читаю отрывки из стихов, вы выписываете из них все местоимения, определяете их разряд.
А) Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.

Б) Я - линейка. Прямота -
главная моя черта.

В) Я пошёл гулять в лесок -
Потерял свой башмачок.

Г) Мне скоро будет ровно 6!
А если человеку шесть
И у него тетрадки есть,
И ранец ест

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: