я года?
- Какие признаки наступления весны вы знаете?
- Каких перелётных птиц вы знаете?
-Как вы можете помочь птицам?
-Сегодня к нам на урок прилетели пернатые друзья. Расположатся они на нашем дереве. Они приготовили для вас задания для того, чтобы проверить чему вы уже научились.
А чтобы узнать, что это за птица, к нам прилетела первой, послушайте информацию о ней от ученика и догадайтесь, что это за птица?
Перья этой птицы чёрные, с фиолетовым отливом.
Эта птица похожа на черную ворону. Главное отличие в том, что у ворон есть перья в основании клюва, а у взрослых этой птицы основание клюва голое.
Эти птицы любят следовать за тракторами и газонокосилками, выискивая насекомых в перепаханной земле или скошенной траве.
В Англии, в графстве Кент существует древнее поверье, которое гласит: если эти птицы покинули свои гнезда, значит у семьи, рядом с которой они гнездились, не будет наследника (крепят на дерево)
Первый гость прилетел - грач. Слайд.
Выполним его задания.
Устный счёт. Игра "Экзамен" (учащиеся выходят по очереди к доске, тянут карточку с вопросом и дают ответ на вопрос. Нас толе лежат два ряда карточек, в первом решить пример устно, во втором деление с остатком)
23х3 30:7
41х2 28:3
241х2 30:4
122х3 28:5
123х3 34:8
2. Задачи от грача Слайд
Решите задачи (учитель читает задачи, учащиеся коллективно решают)
а) В классе 30 учеников, 2 ученика больны. Остальные дети разделились на группы по 4 человека для работы на уроке. Сколько групп получилось? (30-2):47)
б) От пристани отплыли 6 лодок. В каждой лодке было по 4 весла. Сколько вёсел было в этих лодках?(6х424)
3. Вот мы и размялись, а теперь нам пока узнать тему нашего урока.
Сообщ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>