Заглянем в прошлое, расскажем про настоящее

Проталины и тут, и там.
Ручей шумит, как водопад.
Скворцы к скворечнику летят,
Звенят под крышами капели,
Медведь с еловой встал постели,
Всех солнышко тепло ласкает.
Кто это время года знает? (Весна)
(Показ картинки "Времена года")

Игра "Назови время года по приметам"
Идет дождь, дует ветер, поспели овощи, опадают листья. . . (осень)
Снегирь, снегопад, сугробы, лыжи, санки. . . (зима)
Солнце ярко светит, цветы, купаться. . . (лето).
Оттепель, капель, проталинки, мать - и - мачеха, лужи, верба. . . (весна)

Дети проходят на свои места.

2 Сюрпризный момент.
Мы увидели одну статью в газете, в которой прочитали, что ученые - археологи далеко на севере нашли ледник с замершим первобытным человеком, он уже оттаял, но пока не может уйти из лаборатории, а в Альпийских горах нашли яйцо динозавра, он только вылупился и пока они вместе с первобытным человеком познают мир по картинкам из лаборатории.








- Чем же мы можем помочь им, что же мы можем им рассказать о нашем настоящем.
- Для того, чтобы рассказать о настоящем мы предлагаем нам всем отправиться в далекое прошлое. Согласны?

3 "Путешествие в прошлое"
- Но чтобы попасть в прошлое, нам нужен транспорт. Давайте вспомним какие виды транспорта мы знаем?
- Ответы детей . . . .
Назовите наземный транспорт -
Назовите водный транспорт -
Назовите воздушный транспорт -
Назовите специальный транспорт -
Назовите пассажирский транспорт -
Назовите строительный транспорт -
Назовите грузовой транспорт -

- А мы вам предлагаем отправиться на необычном транспорте - на фантастическомОптимусеПрайме. Готовы?