Учитель называет слова. Если это слово собственное - учащиеся хлопают в ладоши. Если слово нарицательное - топают ногами.
Слова: Маша, Даша, девочка, мальчик, Дима, Алёша, город, река, Волга, Москва.
Закрепление материала
10
1. Словарная работа с заданиями от УЧИ. РУ на интерактивной доске.
- Назовите столицу России.
-Ч то вы знаете о Москве? Расскажите. (Рассказ учителя).
-Запишите в словарики. Поставьте ударение, подчеркните опасное место.
2. Работа по учебнику.
Упр. 4 стр. 124. (беседа)
Упр. 5 стр. 124
- У каждого человека есть имя: Серёжа, Полина и др. А что ещё есть у каждого человека, кроме имени, чтобы его можно было отличить от других? (Фамилия и отчество. )
-А как пишутся фамилии и отчества? (С заглавной буквы)
-Выполните задание.
- Прочитайте, на что надо обратить внимание.
- К кому нужно обращаться по имени и отчеству?
https://uchi. ru/teachers/groups/6236024/subjects/2/courseprograms/1/cards/156437
Подведение итогов урока
3
Что нового вы узнали сегодня на уроке? Какое задание было самым интересным?
Задание для работы дома (по желанию)
Задания от учителя на УЧИ. РУ
https://uchi. ru/teachers/groups/6236024/subjects/2/courseprograms/1/lessons/46811
Страницы: << < 1 | 2 | 3