зано как исправляют такие дефекты. На производстве сучки высверливают и помещают на их место круглую вставку. Но довольно часто такую операцию проводят вручную. Заделку в зависимости от размера и формы сучка, обводят остро заточенным карандашом. Затем по линиям разметки долбят отверстие, в которое на клею устанавливают заделку. После высыхания клея, заделку застрагивают. Направление волокон должны совпадать.
Самостоятельная работа с учебником и запись нового материала в тетрадь.
Задание. Заделать на обрезках сучки.
Текущий инструктаж. Слежу, чтобы правильно производилась разметка, соблюдались правила безопасной работы стамеской, киянкой, сверлильным станком и киянкой. Заделка должна прочно соединяться с древесиной изделия. Следить, чтобы учащиеся работали исправным инструментом и выполнять качество выполняемой работы.
6. Закрепление новых знаний 4-2 мин.
1. Определить на заготовках пороки и дефекты древесины.
2. Определите основные разновидности сучков на пиленых лесоматериалах.
3. Почему могут образовываться трещины в пиломатериалах?
4. В какой части ствола находиться бессучковая древесина?
5. Для чего производиться заделка пороков.
6. От чего зависит качество эаделки пороков.
7. Домашнее задание-1 мин. .
Вместе с родителями найти фрагмент на дереве с пороками древесины и сделать фото.
8. Подведение итогов урока 5-7 мин. .
1. Проверка выполненной работы учениками.
2. Разобрать ошибки и недочеты допущенные учащимися при выполнении работы.
3. Оценить работу учащихся и сообщить оценки, комментируя их.
4. Уборка рабочих мест и мастерской.
Используемая литература:
1. Под. ред. В. М. Казакевич, М. А. Молевой. Технический труд 8 кл. изд.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>