и из школы,
И вдруг на них напали пчёлы.
Два зайчика спаслись едва,
А сколько не успело?
5. Двое шустрых поросят
Так замерзли, что дрожат.
Подсчитайте и скажите,
Сколько валенок купить им?
https://uchi. ru/teachers/groups/6662913/subjects/1/courseprograms/1/cards/425
https://uchi. ru/teachers/groups/6662913/subjects/1/courseprograms/1/cards/422
https://uchi. ru/teachers/groups/6662913/subjects/1/courseprograms/1/cards/470
https://uchi. ru/teachers/groups/6662913/subjects/1/courseprograms/1/cards/486
https://uchi. ru/teachers/groups/6662913/subjects/1/courseprograms/1/cards/441
Самоопределение к деятельности
8
Ребята, давайте вспомним , чем задача отличается от текста.
Предлагаю увеличить и уменьшить числа на несколько единиц. (на доске)
Увеличьте: Уменьшите:
https://uchi. ru/teachers/groups/6662913/subjects/1/courseprograms/1/cards/262512
https://uchi. ru/teachers/groups/6662913/subjects/1/courseprograms/1/cards/262513
https://uchi. ru/teachers/groups/6662913/subjects/1/courseprograms/1/cards/262514
Введение понятия
3
А как по - по другому в математике называют эти действия?
(как только назовут " увеличение" и "уменьшение" сразу на доску закрепить опоры с этими словами)
- Давайте все вместе прочитаем слова на доске (задача, уменьшение, увеличение).
- Подумайте и скажите, чему научимся на уроке?
Решать задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц.
Работа по теме урока
8
Работа с заданиями от Учи. ру на интерактивной доске
https://uchi. ru/teachers/groups/6662913/subjects/1/courseprograms/1/cards/155835
https://uchi. ru/teachers/groups/6662913/subjects/1/courseprograms/1/cards/15
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>