деление
К деятельности
10 мин
- Послушайте два рассказа и сравните их.
1. Для котёнка купили 2 морковки и 3 огурчика. Сколько всего овощей купили?
2. Для котёнка купили 2 морковки и 3 огурчика. Овощи очень полезны для котят.
- Как вы думаете, какой из этих рассказов можно поместить в учебник "Математика", а какой - в учебник "Окружающий мир?
(Ребята дают ответ на поставленный вопрос)
А теперь попробуйте ответить на следующий вопрос, его нам предлагает Учи. ру (работа в парах на персональных компьютерах )
Кто уже догадался, о чем пойдет речь сегодня на уроке?
Правильно, сегодня мы узнаем, какой рассказ называется задачей. Из каких частей он состоит
https://uchi. ru/teachers/groups/6446588/subjects/1/courseprograms/1/cards/155832
Физкультминутка
1 мин
Мне кот покоя не даёт:
У монитора он снуёт,
(наклоны вправо, влево)
За мышью смотрит Зоркий Глаз,
Хватает лапою подчас.
( хватательные движения)
На провод-хвостик прыг да скок. . . (прыжки)
Кот - непоседливый игрок.
Порой по клавишам стучит
И злобно "Мя-я-я-у!" говорит. . .
(весело мяукаем)
Сменили мышку - и теперь
Добыча впредь - бесхвостый зверь.
Но кот по-прежнему снуёт,
Охоту яростно ведёт.
Работа по теме урока
6 мин
С точки зрения кота жизнь понятна и проста!
Вовкин папа существует, чтоб ходить коту за рыбой,
Потому что сами рыбы прыгнуть в миску не смогли бы!
Мальчик Федя и его папа прошлым летом ходили на рыбалку, поэтому Фантику всегда доставалась вкусная рыбёшка!
Рассмотрим задание.
Дополним условие и зададим
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>