е, мужество, честь, жестокость, скромность, милосердие, совесть, правдивость, хитрость, лживость, эгоизм.
Под музыку слова прикрепляются на деревья.
Итог урока. Рефлексия.
Учитель. А сейчас давайте ответим на поставленный в начале урока вопрос: зачем же творить добро с точки зрения христиан? СЛАЙД 18-19
Дети. Христианин, который делает добрые дела, подражает самому Христу, он не теряет, а приобретает гораздо больше, а также получает огромную духовную радость.
В конце нашего исследования я хочу напомнить вам и всем "Кодекс добра"
Делай добро.
Люби и прощай людей.
Относись к людям так, как хотел бы, чтобы относились к тебе.
Бойся обидеть человека.
Лучше отдай свое, чем возьми чужое.
Человек рожден для добра, а не для зла.
-И запомните главное: попробуйте
Не наступить, а уступить.
Не разорвать, а склеить.
Не забрать, а отдать.
Не спрятать, а поделиться.
Не кричать, а выслушать.
Не кулак показать, а ладонь протянуть.
Конвертики "Кодекс добра" дети дарят гостям.
Вы приготовили буклеты с пословицами о добре. Покажите свои буклеты. Подарите их друг другу.
Оцените свою работу на уроке:
Мне было легко, и я быстро справлялся с заданиями (солнце)
Мне было трудно, но я справлялся с заданиями (солнце и туча)
Мне было трудно, но помогли друзья (две тучки)
VI. Домашнее задание
1. Прочитайте и постарайтесь запомнить пословицы о добре.
2. Составьте список добрых дел за неделю
- Молодцы. Вы все сегодня работали дружно и активно. Пусть этот урок оставит в вашем сердце добрые семена, и они обязательно дадут всходы ДОБРОТЫ. Слайд 20
Музыкальный подарок. Ученики, взявшись за руки, поют песню "Доброта" Слайды 21
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>