как обычно, играть вместе, надулись и отвернулись друг от друга. (Обращается к детям, исполняющим роли Петушка и Птички. ) Что случилось? Отчего вы такие сердитые? Поссорились? Так надо помириться!
Птичка. Я с Петушком мириться не буду! Он невежливый. Я сказала ему: "Здравствуй!", а он не ответил.
Петушок. А зачем отвечать? Я тебя вчера видел.
Птичка. Но я же сегодня сказала "Здравствуй!".
Петушок. Ну и что, у меня ещё вчерашнее не кончилось.
Воспитатель. Петушок, ты хочешь, чтобы Птичка заболела?
Петушок. Нет, я не хочу, чтобы она болела!
Воспитатель. А что же ты для неё "Здравствуй" пожалел? Ведь "Здравствуй" - это значит будь здоров, не болей!
Петушок. Птичка тоже не очень-то вежлива. Когда она ко мне обращается, то кричит: "Эй, ты!"
Воспитатель. Значит, вы оба виноваты. Надо друг друга уважать.
Петушок. Прости меня, Птичка! Я всегда буду здороваться.
Птичка. И ты прости меня, Петушок! Я всегда буду вежливой.
Воспитатель. - Вы поняли, как надо себя вести? Будьте всегда вежливы и никогда не ссорьтесь. Ребята, пришло время вспомнить о своем друге, который давно не приходил в детский сад и отправим ему письмо. В письме пишите такие слова: "Хорошо, когда с тобою рядом друг! Дорогой друг, мы любим твою улыбку и тепло твоих рук. Ты всегда с нами играешь, понимаешь и прощаешь. Без тебя мы так скучаем! Скучаю по тебе, друг!"
Заключительная часть.
Звучит фонограмма "Настоящий друг".
Воспитатель: - Вы - настоящие друзья. Я думаю, вам всегда будет с кем поиграть и поговорить. Именно для этого и нужен друг!
Страницы: << < 1 | 2