.
Раскрыть историю создания карт, их значение для людей различных профессий. Познакомить с интересными фактами возникновения названий на карте.
Предметные: представление о способах изображения местности на карте; умение работать с источниками информации. представление об ориентировании на местности, умение определять направление на карте, представление о картах городов и военных картах, о значении карт для людей разных профессий.
Универсальные: умение сравнивать, анализировать, сличать , вносить коррекцию, развитие навыков
Работы с различными источниками знаний.
Личностные: формирование целостного восприятия мира, основ экологической культуры.
Методы анализа и сравнения
Атлас, глобус, географические карты. Портреты путешественников.
3.
Карта - величайшее творение человечества.
4.
Типы географических карт. Географическая карта в профессиях.
5.
История географической карты и глобуса. Их имена на географической карте
6.
По следам великих географических открытий. Географические закрытия.
7.
Приключения с географией. (История с географическими названиями)
Путешествие по родному краю. 6 часов.
8.
История заселения Урала
История заселения края древними племенами формирование народностей Урала). Знакомство с народной культурой, выдающимися земляками, их вклад в историю края.
Предметные:
умение овладевать картографическими знаниями
Универсальные: формирование устойчивого познавательного интереса к истории своего края.
Личностные: осознание своей этнической принадлежности.
Методы исследован
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>