Пәннің аты
Сауат ашу
Уақыты:
28. 09. 16
Кабинет:
Мұғалім
Қабыл Ф. Т.
Сабақтың атауы
Өз үйімді сипаттаймын. Дыбыс. Сөйлем. Сөйлеу.
Мақсаты
Сөйлеу барысында сиппатау/салыстыру сөздерін, вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара, қимыл, дауыс ырғағын, мәнерін, қарқынын сөз арасындағы кідірісті) қолдану
Мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе оның иллюстрациясы бойынша болжау.
Оқуға деген ынта жігерін арттыру, еңбекке деген қызығушулығын ояту.
Күтілетін нәтиже
Психологиялық ахуал
Ертеңгілік шеңбері
Таңғы шеңберде тұрған оқушылар бір - бірімен "Сәлем!" деп амандасады.
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту
Балалармен өткен сабақты қайталап шығу. Өткен сабақта не өттік не білдік? Деген сұрақтар арқылы сұрау. Баспананың түрлерін ажырата білу.
Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Мағынаны тану
1 суреттерге қара. Сенің тұратын үйіңе қай үй ұқсайды?
Үйлерді салыстырыңдар. Қандай ұқсастықтарды байқадыңдар? Айырмашылығы неде?
2 үлгі бойынша бір-біріңмен сөйлес.
oo Әли, сен қандай үйде тұрасын?
oo Мен 9 қабатты үйде тұрамын.
oo Үйлерің неше бөлмелі?
oo Менің үйімде 4 бөлме бар: демалыс бөлмесі, жатын бөлмесі, балалар бөлмесі және ас ішетін бөлме.
Сергіту сәті
Ормандағы аюдың,
Құлпынайы көп екен,
Теріп-теріп алайық.
Қалтамызға салайық.
Жаздық, жаздық бәріміз
Талып қалды қолымыз
Аздап қане дем алайық
Содан барып жазайық
Ой сергітеді,шашағандары
басылады
Ой толғаныс
Дәптермен жұмыс. баспана түрлері. Тақырыбына арналған жұмыс бетін орындау.
Үйге тапсырма
Бағалау
Страницы: 1 | 2 > >>