меры воспитанности).
Способствовать развитию внутренней свободы ребёнка, способности к объективной самооценке и самореализации поведения, чувства собственного достоинства, самоуважения.
Воспитывать уважительное отношение между членами коллектива в совместной творческой деятельности.
Развивающие:
Развивать природные задатки, творческий потенциал ребёнка.
Развивать образное и пространственное мышление, фантазию, наблюдательность, воображение, память, глазомер, совершенствовать моторику рук.
Развивать положительные эмоции и волевые качества.
Развивать потребность к творческому труду, стремление преодолевать трудности, добиваться успешного достижения поставленной цели.
Развивать образное восприятие окружающего пространства и эмоциональную отзывчивость к произведениям искусства.
Межпредметные связи программы внеурочной деятельности
с учебными предметами
Работа по реализации программы внеурочной деятельности «Умелые ручки» построена на доверии и общении с учителями-предметниками, носит комплексный характер. В таблице 1 отражены межпредметные связи. Подобная связь содержания программы внеурочной деятельности с учебной деятельностью обеспечивает их единство.
Таблица 1
ПредметСодержание
учебной дисциплиныСодержание программы
«Умелые ручки»
ЛитератураУстное народное творчествоПросмотр работ народных умельцев. Подбор пословиц и поговорок
Биология, географияМногообразие растительного мира. Сезонные изменения в природеГармония природы и деятельности человека
ТехнологияОт замысла к результату. Технологические операцииИзготовление поделок
Изобразительное искусствоТаблица сочетания цветов. Понятия: холодные, тёплые цветаОформление изделий
МузыкаВыразительность музыкиМир эмоций и чувств. Му
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>